Діяльнісний підхід – це така організація навчально-виховного процесу, за якої головна увага приділяється активній, різнобічній, продуктивній, максимально самостійній навчально-пізнавальній діяльності учнів. 
На уроках у першому класі досліджували грунт і саджали пророщене насіння.
У процесі дослідів діти ознайомились зі складом ґрунту; формували практичні вміння  вести спостереження;  робити висновки за результатами спостережень.
 Першокласники працювали у групах, вчилися взаємодіяти , розподіляти обов'язки, домовлятися. Тепер будемо чекати коли насіння проросте у грунті.